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Guía Curso A2
Especificaciones, objetivos, metodología y contenidos del curso A2.
Guía Curso A2
Especificaciones, objetivos, metodología y contenidos del curso A2.
Guía Curso A2
Especificaciones, objetivos, metodología y contenidos del curso A2.
Especificaciones y objetivos
El curso de inglés A2 está orientado a estudiantes con conocimientos básicos que desean desenvolverse en situaciones habituales con mayor seguridad.
Al finalizar el curso serás capaz de:
Participar en conversaciones simples sobre familia, rutinas, compras y viajes.
Describir experiencias cotidianas y expresar gustos y preferencias.
Manejar vocabulario frecuente en contextos de la vida diaria.
Especificaciones y objetivos
El curso de inglés A2 está orientado a estudiantes con conocimientos básicos que desean desenvolverse en situaciones habituales con mayor seguridad.
Al finalizar el curso serás capaz de:
Participar en conversaciones simples sobre familia, rutinas, compras y viajes.
Describir experiencias cotidianas y expresar gustos y preferencias.
Manejar vocabulario frecuente en contextos de la vida diaria.
Especificaciones y objetivos
El curso de inglés A2 está orientado a estudiantes con conocimientos básicos que desean desenvolverse en situaciones habituales con mayor seguridad.
Al finalizar el curso serás capaz de:
Participar en conversaciones simples sobre familia, rutinas, compras y viajes.
Describir experiencias cotidianas y expresar gustos y preferencias.
Manejar vocabulario frecuente en contextos de la vida diaria.
Contenido del curso
A2.1 – Comunicación personal y social
Presentaciones e información básica: fórmulas para presentarse, dar datos personales y entablar conversaciones.
Familia y personas: describir a la familia, relaciones y rasgos físicos o de personalidad.
Gustos y preferencias: expresar lo que gusta o no gusta y hacer arreglos sociales sencillos.
Resumen A2.1: Se consolidan estructuras para desenvolverse en interacciones sociales sencillas y hablar de la familia, gustos y preferencias.
A2.2 – Vida cotidiana y rutinas
Actividades diarias: hablar de rutinas en casa, trabajo o estudio.
Aficiones y ocio: describir actividades de tiempo libre y pasatiempos.
Tareas del hogar: nombrar y explicar tareas domésticas habituales.
Horarios y organización: dar la hora y organizar planes simples.
Resumen A2.2: El alumno aprende a describir rutinas, aficiones y tareas cotidianas de forma más fluida.
A2.3 – Compras, comida y servicios
Comida y bebida: pedir y ofrecer alimentos en restaurantes o cafeterías.
Compras básicas: comprar ropa y objetos de uso cotidiano.
Precios y cantidades: manejar números, precios y expresiones de compra.
Resumen A2.3: Se adquiere vocabulario y expresiones para desenvolverse en compras y situaciones de consumo habituales.
A2.4 – Viajes y desplazamientos
Direcciones y lugares: pedir y dar indicaciones para orientarse en la ciudad.
Transporte público: usar vocabulario y expresiones para viajar en bus, metro o tren.
Viajes sencillos: resolver problemas básicos durante un desplazamiento.
Resumen A2.4: Se desarrollan recursos para manejar direcciones, transporte y viajes simples.
Contenido del curso
A2.1 – Comunicación personal y social
Presentaciones e información básica: fórmulas para presentarse, dar datos personales y entablar conversaciones.
Familia y personas: describir a la familia, relaciones y rasgos físicos o de personalidad.
Gustos y preferencias: expresar lo que gusta o no gusta y hacer arreglos sociales sencillos.
Resumen A2.1: Se consolidan estructuras para desenvolverse en interacciones sociales sencillas y hablar de la familia, gustos y preferencias.
A2.2 – Vida cotidiana y rutinas
Actividades diarias: hablar de rutinas en casa, trabajo o estudio.
Aficiones y ocio: describir actividades de tiempo libre y pasatiempos.
Tareas del hogar: nombrar y explicar tareas domésticas habituales.
Horarios y organización: dar la hora y organizar planes simples.
Resumen A2.2: El alumno aprende a describir rutinas, aficiones y tareas cotidianas de forma más fluida.
A2.3 – Compras, comida y servicios
Comida y bebida: pedir y ofrecer alimentos en restaurantes o cafeterías.
Compras básicas: comprar ropa y objetos de uso cotidiano.
Precios y cantidades: manejar números, precios y expresiones de compra.
Resumen A2.3: Se adquiere vocabulario y expresiones para desenvolverse en compras y situaciones de consumo habituales.
A2.4 – Viajes y desplazamientos
Direcciones y lugares: pedir y dar indicaciones para orientarse en la ciudad.
Transporte público: usar vocabulario y expresiones para viajar en bus, metro o tren.
Viajes sencillos: resolver problemas básicos durante un desplazamiento.
Resumen A2.4: Se desarrollan recursos para manejar direcciones, transporte y viajes simples.
Contenido del curso
A2.1 – Comunicación personal y social
Presentaciones e información básica: fórmulas para presentarse, dar datos personales y entablar conversaciones.
Familia y personas: describir a la familia, relaciones y rasgos físicos o de personalidad.
Gustos y preferencias: expresar lo que gusta o no gusta y hacer arreglos sociales sencillos.
Resumen A2.1: Se consolidan estructuras para desenvolverse en interacciones sociales sencillas y hablar de la familia, gustos y preferencias.
A2.2 – Vida cotidiana y rutinas
Actividades diarias: hablar de rutinas en casa, trabajo o estudio.
Aficiones y ocio: describir actividades de tiempo libre y pasatiempos.
Tareas del hogar: nombrar y explicar tareas domésticas habituales.
Horarios y organización: dar la hora y organizar planes simples.
Resumen A2.2: El alumno aprende a describir rutinas, aficiones y tareas cotidianas de forma más fluida.
A2.3 – Compras, comida y servicios
Comida y bebida: pedir y ofrecer alimentos en restaurantes o cafeterías.
Compras básicas: comprar ropa y objetos de uso cotidiano.
Precios y cantidades: manejar números, precios y expresiones de compra.
Resumen A2.3: Se adquiere vocabulario y expresiones para desenvolverse en compras y situaciones de consumo habituales.
A2.4 – Viajes y desplazamientos
Direcciones y lugares: pedir y dar indicaciones para orientarse en la ciudad.
Transporte público: usar vocabulario y expresiones para viajar en bus, metro o tren.
Viajes sencillos: resolver problemas básicos durante un desplazamiento.
Resumen A2.4: Se desarrollan recursos para manejar direcciones, transporte y viajes simples.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE planteada se adapta a las particularidades y requerimientos de cada estudiante, integrando la enseñanza programada con el aprendizaje autónomo, siempre con la guía de un/a docente especializado. A través del uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se fomenta un entorno de aprendizaje dinámico, accesible y colaborativo dentro del Campus Virtual.
ENSEÑANZA PROGRAMADA: tiene como objetivo impartir conocimientos al alumnado sin la intervención directa del/de la docente, mediante una organización estructurada y secuencial de los contenidos. La realización frecuente de ejercicios y pruebas de autoevaluación facilita la consolidación de lo aprendido y ayuda a corregir posibles errores en el proceso de aprendizaje.
TRABAJO INDEPENDIENTE: El alumno podrá impartir su propio ritmo de trabajo y necesidades, aumentando así el grado de implicación y la responsabilidad de aprendizaje.
PLATAFORMA ONLINE INTERACTIVA: Todo el desarrollo del curso se dará en la plataforma de Clasing, que permitirá al alumno controlar el progreso del curso. En la plataforma encontrará todas las herramientas y materiales realizar la formación.
Ademas de la plataforma, el estudiante contará con UN/A TUTOR/A que responderá sus dudas y le guiará para que pueda completar el curso sin bloqueos.
El/la tutor/a se encargará de:
Responder las dudas a través de un sistema de mensajería dentro de la plataforma
Impulsar el aprendizaje del alumnado con indicaciones sobre el contenido y la gestión de tiempo.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE planteada se adapta a las particularidades y requerimientos de cada estudiante, integrando la enseñanza programada con el aprendizaje autónomo, siempre con la guía de un/a docente especializado. A través del uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se fomenta un entorno de aprendizaje dinámico, accesible y colaborativo dentro del Campus Virtual.
ENSEÑANZA PROGRAMADA: tiene como objetivo impartir conocimientos al alumnado sin la intervención directa del/de la docente, mediante una organización estructurada y secuencial de los contenidos. La realización frecuente de ejercicios y pruebas de autoevaluación facilita la consolidación de lo aprendido y ayuda a corregir posibles errores en el proceso de aprendizaje.
TRABAJO INDEPENDIENTE: El alumno podrá impartir su propio ritmo de trabajo y necesidades, aumentando así el grado de implicación y la responsabilidad de aprendizaje.
PLATAFORMA ONLINE INTERACTIVA: Todo el desarrollo del curso se dará en la plataforma de Clasing, que permitirá al alumno controlar el progreso del curso. En la plataforma encontrará todas las herramientas y materiales realizar la formación.
Ademas de la plataforma, el estudiante contará con UN/A TUTOR/A que responderá sus dudas y le guiará para que pueda completar el curso sin bloqueos.
El/la tutor/a se encargará de:
Responder las dudas a través de un sistema de mensajería dentro de la plataforma
Impulsar el aprendizaje del alumnado con indicaciones sobre el contenido y la gestión de tiempo.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE planteada se adapta a las particularidades y requerimientos de cada estudiante, integrando la enseñanza programada con el aprendizaje autónomo, siempre con la guía de un/a docente especializado. A través del uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se fomenta un entorno de aprendizaje dinámico, accesible y colaborativo dentro del Campus Virtual.
ENSEÑANZA PROGRAMADA: tiene como objetivo impartir conocimientos al alumnado sin la intervención directa del/de la docente, mediante una organización estructurada y secuencial de los contenidos. La realización frecuente de ejercicios y pruebas de autoevaluación facilita la consolidación de lo aprendido y ayuda a corregir posibles errores en el proceso de aprendizaje.
TRABAJO INDEPENDIENTE: El alumno podrá impartir su propio ritmo de trabajo y necesidades, aumentando así el grado de implicación y la responsabilidad de aprendizaje.
PLATAFORMA ONLINE INTERACTIVA: Todo el desarrollo del curso se dará en la plataforma de Clasing, que permitirá al alumno controlar el progreso del curso. En la plataforma encontrará todas las herramientas y materiales realizar la formación.
Ademas de la plataforma, el estudiante contará con UN/A TUTOR/A que responderá sus dudas y le guiará para que pueda completar el curso sin bloqueos.
El/la tutor/a se encargará de:
Responder las dudas a través de un sistema de mensajería dentro de la plataforma
Impulsar el aprendizaje del alumnado con indicaciones sobre el contenido y la gestión de tiempo.
Recursos y materiales didácticos.
El CAMPUS VIRTUAL DE FORMACIÓN actúa como la plataforma tecnológica que sustenta el proceso educativo en la modalidad online. A través de este espacio, los/as estudiantes podrán acceder a los contenidos, así como a los servicios y áreas donde se llevará a cabo su formación y evaluación.
En este entorno, cada participante dispondrá de diversas herramientas para organizar su aprendizaje, acceder a materiales didácticos, comunicarse con su tutor/a y revisar los temas pendientes del curso.
Guía de uso de la plataforma: Un documento práctico explicando el funcionamiento de la plataforma y el uso de sus diferentes herramientas y contenidos.
Guía del contenido del curso: Un documento donde queda reflejada la metodología y contenido del curso que está realizando el alumno.
Módulos de aprendizaje: Una serie de bloques de aprendizaje compuestos de teoría, ejercicios de práctica y tests de evaluación.
Píldoras de contenido: Un formato didáctico de contenido para que el alumno pueda comprender la parte teórica. Accesibles en todo momento.
Ejercicios de práctica: Sesiones de trabajo con ejercicios de diferentes formatos relacionados con la teoría previamente presentada al alumno. Accesibles en todo momento.
Examen del módulo: Un test de evaluación para medir el grado de aprendizaje y de conocimientos obtenidos por parte del alumno. Basado en los ejercicios previamente practicados por el alumno y específicos de cada módulo del curso.
Examen Final del curso: Una prueba final donde se ponen en evaluación todos los conocimientos que ha adquirido el alumno y cuya nota final, determina si el alumno ha aprobado o no el curso.
Además el alumno dispondrá en todo momento de:
Sistema de mensajería con su tutor/a: Un sistema sencillo e interactivo para enviar y recibir mensajes con el/la tutor/a dentro de la plataforma.
Correo electrónico del equipo de Clasing: Por si necesita soporte o resolver cualquier tipo de incidencia.
Recursos y materiales didácticos.
El CAMPUS VIRTUAL DE FORMACIÓN actúa como la plataforma tecnológica que sustenta el proceso educativo en la modalidad online. A través de este espacio, los/as estudiantes podrán acceder a los contenidos, así como a los servicios y áreas donde se llevará a cabo su formación y evaluación.
En este entorno, cada participante dispondrá de diversas herramientas para organizar su aprendizaje, acceder a materiales didácticos, comunicarse con su tutor/a y revisar los temas pendientes del curso.
Guía de uso de la plataforma: Un documento práctico explicando el funcionamiento de la plataforma y el uso de sus diferentes herramientas y contenidos.
Guía del contenido del curso: Un documento donde queda reflejada la metodología y contenido del curso que está realizando el alumno.
Módulos de aprendizaje: Una serie de bloques de aprendizaje compuestos de teoría, ejercicios de práctica y tests de evaluación.
Píldoras de contenido: Un formato didáctico de contenido para que el alumno pueda comprender la parte teórica. Accesibles en todo momento.
Ejercicios de práctica: Sesiones de trabajo con ejercicios de diferentes formatos relacionados con la teoría previamente presentada al alumno. Accesibles en todo momento.
Examen del módulo: Un test de evaluación para medir el grado de aprendizaje y de conocimientos obtenidos por parte del alumno. Basado en los ejercicios previamente practicados por el alumno y específicos de cada módulo del curso.
Examen Final del curso: Una prueba final donde se ponen en evaluación todos los conocimientos que ha adquirido el alumno y cuya nota final, determina si el alumno ha aprobado o no el curso.
Además el alumno dispondrá en todo momento de:
Sistema de mensajería con su tutor/a: Un sistema sencillo e interactivo para enviar y recibir mensajes con el/la tutor/a dentro de la plataforma.
Correo electrónico del equipo de Clasing: Por si necesita soporte o resolver cualquier tipo de incidencia.
Recursos y materiales didácticos.
El CAMPUS VIRTUAL DE FORMACIÓN actúa como la plataforma tecnológica que sustenta el proceso educativo en la modalidad online. A través de este espacio, los/as estudiantes podrán acceder a los contenidos, así como a los servicios y áreas donde se llevará a cabo su formación y evaluación.
En este entorno, cada participante dispondrá de diversas herramientas para organizar su aprendizaje, acceder a materiales didácticos, comunicarse con su tutor/a y revisar los temas pendientes del curso.
Guía de uso de la plataforma: Un documento práctico explicando el funcionamiento de la plataforma y el uso de sus diferentes herramientas y contenidos.
Guía del contenido del curso: Un documento donde queda reflejada la metodología y contenido del curso que está realizando el alumno.
Módulos de aprendizaje: Una serie de bloques de aprendizaje compuestos de teoría, ejercicios de práctica y tests de evaluación.
Píldoras de contenido: Un formato didáctico de contenido para que el alumno pueda comprender la parte teórica. Accesibles en todo momento.
Ejercicios de práctica: Sesiones de trabajo con ejercicios de diferentes formatos relacionados con la teoría previamente presentada al alumno. Accesibles en todo momento.
Examen del módulo: Un test de evaluación para medir el grado de aprendizaje y de conocimientos obtenidos por parte del alumno. Basado en los ejercicios previamente practicados por el alumno y específicos de cada módulo del curso.
Examen Final del curso: Una prueba final donde se ponen en evaluación todos los conocimientos que ha adquirido el alumno y cuya nota final, determina si el alumno ha aprobado o no el curso.
Además el alumno dispondrá en todo momento de:
Sistema de mensajería con su tutor/a: Un sistema sencillo e interactivo para enviar y recibir mensajes con el/la tutor/a dentro de la plataforma.
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