Guía Curso B2

Especificaciones, objetivos, metodología y contenidos del curso B2.

Guía Curso B2

Especificaciones, objetivos, metodología y contenidos del curso B2.

Guía Curso B2

Especificaciones, objetivos, metodología y contenidos del curso B2.

Especificaciones y objetivos

El curso de inglés B2 está dirigido a estudiantes intermedios-altos que desean comunicarse con fluidez en contextos diversos.

Al finalizar el curso serás capaz de:

  • Comprender ideas principales y secundarias de textos complejos.

  • Interactuar con fluidez y espontaneidad en conversaciones con hablantes nativos.

  • Expresar opiniones, argumentos y narraciones de forma clara y estructurada.

Especificaciones y objetivos

El curso de inglés B2 está dirigido a estudiantes intermedios-altos que desean comunicarse con fluidez en contextos diversos.

Al finalizar el curso serás capaz de:

  • Comprender ideas principales y secundarias de textos complejos.

  • Interactuar con fluidez y espontaneidad en conversaciones con hablantes nativos.

  • Expresar opiniones, argumentos y narraciones de forma clara y estructurada.

Especificaciones y objetivos

El curso de inglés B2 está dirigido a estudiantes intermedios-altos que desean comunicarse con fluidez en contextos diversos.

Al finalizar el curso serás capaz de:

  • Comprender ideas principales y secundarias de textos complejos.

  • Interactuar con fluidez y espontaneidad en conversaciones con hablantes nativos.

  • Expresar opiniones, argumentos y narraciones de forma clara y estructurada.

Contenido del curso

B2.1 – Comunicación avanzada

  • Conversaciones fluidas: mantener discusiones claras en una amplia gama de temas.

  • Opiniones y matices: expresar puntos de vista con detalle y justificar opiniones.

  • Acuerdos y desacuerdos: defender posturas y negociar soluciones.

Resumen B2.1: Se amplían las destrezas comunicativas para expresar ideas complejas y matizadas en diferentes contextos.

B2.2 – Vida cotidiana y sociedad

  • Estilo de vida: hablar de rutinas y costumbres en profundidad.

  • Salud y medio ambiente: usar vocabulario para tratar temas de bienestar y sostenibilidad.

  • Cultura y ocio: expresar preferencias culturales y comentar eventos.

Resumen B2.2: El alumno puede desenvolverse hablando de estilo de vida, cultura y temas sociales con mayor profundidad.

B2.3 – Consumo y servicios

  • Compras complejas: comparar productos y evaluar calidad-precio.

  • Servicios públicos: gestionar trámites administrativos simples.

  • Publicidad y medios: interpretar mensajes en medios y campañas.

Resumen B2.3: Se adquieren competencias para gestionar compras y servicios en contextos más variados.

B2.4 – Viajes y experiencias

  • Organización de viajes: planificar viajes largos y resolver imprevistos.

  • Transporte y movilidad: hablar de conexiones y medios de transporte variados.

  • Experiencias pasadas: narrar historias con detalle y claridad.

Resumen B2.4: Se gana fluidez para organizar viajes, narrar experiencias y resolver imprevistos.

B2.5 – Trabajo y estudios

  • Ámbito laboral: participar en reuniones y entrevistas.

  • Proyectos y formación: hablar de experiencias académicas y profesionales.

  • Perspectivas de futuro: expresar aspiraciones laborales y personales.

Resumen B2.5: Se mejora la capacidad de participar en contextos laborales y académicos con seguridad.

B2.6 – Actualidad y sociedad

  • Noticias y medios: comprender y comentar información de actualidad.

  • Problemas sociales: discutir temas relacionados con la comunidad y el mundo.

  • Debates culturales: opinar y argumentar sobre diferencias culturales.

Resumen B2.6: Se desarrollan recursos para comprender noticias y participar en debates sociales y culturales.

Contenido del curso

B2.1 – Comunicación avanzada

  • Conversaciones fluidas: mantener discusiones claras en una amplia gama de temas.

  • Opiniones y matices: expresar puntos de vista con detalle y justificar opiniones.

  • Acuerdos y desacuerdos: defender posturas y negociar soluciones.

Resumen B2.1: Se amplían las destrezas comunicativas para expresar ideas complejas y matizadas en diferentes contextos.

B2.2 – Vida cotidiana y sociedad

  • Estilo de vida: hablar de rutinas y costumbres en profundidad.

  • Salud y medio ambiente: usar vocabulario para tratar temas de bienestar y sostenibilidad.

  • Cultura y ocio: expresar preferencias culturales y comentar eventos.

Resumen B2.2: El alumno puede desenvolverse hablando de estilo de vida, cultura y temas sociales con mayor profundidad.

B2.3 – Consumo y servicios

  • Compras complejas: comparar productos y evaluar calidad-precio.

  • Servicios públicos: gestionar trámites administrativos simples.

  • Publicidad y medios: interpretar mensajes en medios y campañas.

Resumen B2.3: Se adquieren competencias para gestionar compras y servicios en contextos más variados.

B2.4 – Viajes y experiencias

  • Organización de viajes: planificar viajes largos y resolver imprevistos.

  • Transporte y movilidad: hablar de conexiones y medios de transporte variados.

  • Experiencias pasadas: narrar historias con detalle y claridad.

Resumen B2.4: Se gana fluidez para organizar viajes, narrar experiencias y resolver imprevistos.

B2.5 – Trabajo y estudios

  • Ámbito laboral: participar en reuniones y entrevistas.

  • Proyectos y formación: hablar de experiencias académicas y profesionales.

  • Perspectivas de futuro: expresar aspiraciones laborales y personales.

Resumen B2.5: Se mejora la capacidad de participar en contextos laborales y académicos con seguridad.

B2.6 – Actualidad y sociedad

  • Noticias y medios: comprender y comentar información de actualidad.

  • Problemas sociales: discutir temas relacionados con la comunidad y el mundo.

  • Debates culturales: opinar y argumentar sobre diferencias culturales.

Resumen B2.6: Se desarrollan recursos para comprender noticias y participar en debates sociales y culturales.

Contenido del curso

B2.1 – Comunicación avanzada

  • Conversaciones fluidas: mantener discusiones claras en una amplia gama de temas.

  • Opiniones y matices: expresar puntos de vista con detalle y justificar opiniones.

  • Acuerdos y desacuerdos: defender posturas y negociar soluciones.

Resumen B2.1: Se amplían las destrezas comunicativas para expresar ideas complejas y matizadas en diferentes contextos.

B2.2 – Vida cotidiana y sociedad

  • Estilo de vida: hablar de rutinas y costumbres en profundidad.

  • Salud y medio ambiente: usar vocabulario para tratar temas de bienestar y sostenibilidad.

  • Cultura y ocio: expresar preferencias culturales y comentar eventos.

Resumen B2.2: El alumno puede desenvolverse hablando de estilo de vida, cultura y temas sociales con mayor profundidad.

B2.3 – Consumo y servicios

  • Compras complejas: comparar productos y evaluar calidad-precio.

  • Servicios públicos: gestionar trámites administrativos simples.

  • Publicidad y medios: interpretar mensajes en medios y campañas.

Resumen B2.3: Se adquieren competencias para gestionar compras y servicios en contextos más variados.

B2.4 – Viajes y experiencias

  • Organización de viajes: planificar viajes largos y resolver imprevistos.

  • Transporte y movilidad: hablar de conexiones y medios de transporte variados.

  • Experiencias pasadas: narrar historias con detalle y claridad.

Resumen B2.4: Se gana fluidez para organizar viajes, narrar experiencias y resolver imprevistos.

B2.5 – Trabajo y estudios

  • Ámbito laboral: participar en reuniones y entrevistas.

  • Proyectos y formación: hablar de experiencias académicas y profesionales.

  • Perspectivas de futuro: expresar aspiraciones laborales y personales.

Resumen B2.5: Se mejora la capacidad de participar en contextos laborales y académicos con seguridad.

B2.6 – Actualidad y sociedad

  • Noticias y medios: comprender y comentar información de actualidad.

  • Problemas sociales: discutir temas relacionados con la comunidad y el mundo.

  • Debates culturales: opinar y argumentar sobre diferencias culturales.

Resumen B2.6: Se desarrollan recursos para comprender noticias y participar en debates sociales y culturales.

Metodología

La METODOLOGÍA ONLINE planteada se adapta a las particularidades y requerimientos de cada estudiante, integrando la enseñanza programada con el aprendizaje autónomo, siempre con la guía de un/a docente especializado. A través del uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se fomenta un entorno de aprendizaje dinámico, accesible y colaborativo dentro del Campus Virtual.

ENSEÑANZA PROGRAMADA: tiene como objetivo impartir conocimientos al alumnado sin la intervención directa del/de la docente, mediante una organización estructurada y secuencial de los contenidos. La realización frecuente de ejercicios y pruebas de autoevaluación facilita la consolidación de lo aprendido y ayuda a corregir posibles errores en el proceso de aprendizaje.

TRABAJO INDEPENDIENTE: El alumno podrá impartir su propio ritmo de trabajo y necesidades, aumentando así el grado de implicación y la responsabilidad de aprendizaje.

PLATAFORMA ONLINE INTERACTIVA: Todo el desarrollo del curso se dará en la plataforma de Clasing, que permitirá al alumno controlar el progreso del curso. En la plataforma encontrará todas las herramientas y materiales realizar la formación.

Ademas de la plataforma, el estudiante contará con UN/A TUTOR/A que responderá sus dudas y le guiará para que pueda completar el curso sin bloqueos.

El/la tutor/a se encargará de:

  • Responder las dudas a través de un sistema de mensajería dentro de la plataforma

  • Impulsar el aprendizaje del alumnado con indicaciones sobre el contenido y la gestión de tiempo.

Metodología

La METODOLOGÍA ONLINE planteada se adapta a las particularidades y requerimientos de cada estudiante, integrando la enseñanza programada con el aprendizaje autónomo, siempre con la guía de un/a docente especializado. A través del uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se fomenta un entorno de aprendizaje dinámico, accesible y colaborativo dentro del Campus Virtual.

ENSEÑANZA PROGRAMADA: tiene como objetivo impartir conocimientos al alumnado sin la intervención directa del/de la docente, mediante una organización estructurada y secuencial de los contenidos. La realización frecuente de ejercicios y pruebas de autoevaluación facilita la consolidación de lo aprendido y ayuda a corregir posibles errores en el proceso de aprendizaje.

TRABAJO INDEPENDIENTE: El alumno podrá impartir su propio ritmo de trabajo y necesidades, aumentando así el grado de implicación y la responsabilidad de aprendizaje.

PLATAFORMA ONLINE INTERACTIVA: Todo el desarrollo del curso se dará en la plataforma de Clasing, que permitirá al alumno controlar el progreso del curso. En la plataforma encontrará todas las herramientas y materiales realizar la formación.

Ademas de la plataforma, el estudiante contará con UN/A TUTOR/A que responderá sus dudas y le guiará para que pueda completar el curso sin bloqueos.

El/la tutor/a se encargará de:

  • Responder las dudas a través de un sistema de mensajería dentro de la plataforma

  • Impulsar el aprendizaje del alumnado con indicaciones sobre el contenido y la gestión de tiempo.

Metodología

La METODOLOGÍA ONLINE planteada se adapta a las particularidades y requerimientos de cada estudiante, integrando la enseñanza programada con el aprendizaje autónomo, siempre con la guía de un/a docente especializado. A través del uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se fomenta un entorno de aprendizaje dinámico, accesible y colaborativo dentro del Campus Virtual.

ENSEÑANZA PROGRAMADA: tiene como objetivo impartir conocimientos al alumnado sin la intervención directa del/de la docente, mediante una organización estructurada y secuencial de los contenidos. La realización frecuente de ejercicios y pruebas de autoevaluación facilita la consolidación de lo aprendido y ayuda a corregir posibles errores en el proceso de aprendizaje.

TRABAJO INDEPENDIENTE: El alumno podrá impartir su propio ritmo de trabajo y necesidades, aumentando así el grado de implicación y la responsabilidad de aprendizaje.

PLATAFORMA ONLINE INTERACTIVA: Todo el desarrollo del curso se dará en la plataforma de Clasing, que permitirá al alumno controlar el progreso del curso. En la plataforma encontrará todas las herramientas y materiales realizar la formación.

Ademas de la plataforma, el estudiante contará con UN/A TUTOR/A que responderá sus dudas y le guiará para que pueda completar el curso sin bloqueos.

El/la tutor/a se encargará de:

  • Responder las dudas a través de un sistema de mensajería dentro de la plataforma

  • Impulsar el aprendizaje del alumnado con indicaciones sobre el contenido y la gestión de tiempo.

Recursos y materiales didácticos.

El CAMPUS VIRTUAL DE FORMACIÓN actúa como la plataforma tecnológica que sustenta el proceso educativo en la modalidad online. A través de este espacio, los/as estudiantes podrán acceder a los contenidos, así como a los servicios y áreas donde se llevará a cabo su formación y evaluación.

En este entorno, cada participante dispondrá de diversas herramientas para organizar su aprendizaje, acceder a materiales didácticos, comunicarse con su tutor/a y revisar los temas pendientes del curso.


  • Guía de uso de la plataforma: Un documento práctico explicando el funcionamiento de la plataforma y el uso de sus diferentes herramientas y contenidos.

  • Guía del contenido del curso: Un documento donde queda reflejada la metodología y contenido del curso que está realizando el alumno.

  • Módulos de aprendizaje: Una serie de bloques de aprendizaje compuestos de teoría, ejercicios de práctica y tests de evaluación.

  • Píldoras de contenido: Un formato didáctico de contenido para que el alumno pueda comprender la parte teórica. Accesibles en todo momento.

  • Ejercicios de práctica: Sesiones de trabajo con ejercicios de diferentes formatos relacionados con la teoría previamente presentada al alumno. Accesibles en todo momento.

  • Examen del módulo: Un test de evaluación para medir el grado de aprendizaje y de conocimientos obtenidos por parte del alumno. Basado en los ejercicios previamente practicados por el alumno y específicos de cada módulo del curso.

  • Examen Final del curso: Una prueba final donde se ponen en evaluación todos los conocimientos que ha adquirido el alumno y cuya nota final, determina si el alumno ha aprobado o no el curso.


Además el alumno dispondrá en todo momento de:


  • Sistema de mensajería con su tutor/a: Un sistema sencillo e interactivo para enviar y recibir mensajes con el/la tutor/a dentro de la plataforma.

  • Correo electrónico del equipo de Clasing: Por si necesita soporte o resolver cualquier tipo de incidencia.

Recursos y materiales didácticos.

El CAMPUS VIRTUAL DE FORMACIÓN actúa como la plataforma tecnológica que sustenta el proceso educativo en la modalidad online. A través de este espacio, los/as estudiantes podrán acceder a los contenidos, así como a los servicios y áreas donde se llevará a cabo su formación y evaluación.

En este entorno, cada participante dispondrá de diversas herramientas para organizar su aprendizaje, acceder a materiales didácticos, comunicarse con su tutor/a y revisar los temas pendientes del curso.


  • Guía de uso de la plataforma: Un documento práctico explicando el funcionamiento de la plataforma y el uso de sus diferentes herramientas y contenidos.

  • Guía del contenido del curso: Un documento donde queda reflejada la metodología y contenido del curso que está realizando el alumno.

  • Módulos de aprendizaje: Una serie de bloques de aprendizaje compuestos de teoría, ejercicios de práctica y tests de evaluación.

  • Píldoras de contenido: Un formato didáctico de contenido para que el alumno pueda comprender la parte teórica. Accesibles en todo momento.

  • Ejercicios de práctica: Sesiones de trabajo con ejercicios de diferentes formatos relacionados con la teoría previamente presentada al alumno. Accesibles en todo momento.

  • Examen del módulo: Un test de evaluación para medir el grado de aprendizaje y de conocimientos obtenidos por parte del alumno. Basado en los ejercicios previamente practicados por el alumno y específicos de cada módulo del curso.

  • Examen Final del curso: Una prueba final donde se ponen en evaluación todos los conocimientos que ha adquirido el alumno y cuya nota final, determina si el alumno ha aprobado o no el curso.


Además el alumno dispondrá en todo momento de:


  • Sistema de mensajería con su tutor/a: Un sistema sencillo e interactivo para enviar y recibir mensajes con el/la tutor/a dentro de la plataforma.

  • Correo electrónico del equipo de Clasing: Por si necesita soporte o resolver cualquier tipo de incidencia.

Recursos y materiales didácticos.

El CAMPUS VIRTUAL DE FORMACIÓN actúa como la plataforma tecnológica que sustenta el proceso educativo en la modalidad online. A través de este espacio, los/as estudiantes podrán acceder a los contenidos, así como a los servicios y áreas donde se llevará a cabo su formación y evaluación.

En este entorno, cada participante dispondrá de diversas herramientas para organizar su aprendizaje, acceder a materiales didácticos, comunicarse con su tutor/a y revisar los temas pendientes del curso.


  • Guía de uso de la plataforma: Un documento práctico explicando el funcionamiento de la plataforma y el uso de sus diferentes herramientas y contenidos.

  • Guía del contenido del curso: Un documento donde queda reflejada la metodología y contenido del curso que está realizando el alumno.

  • Módulos de aprendizaje: Una serie de bloques de aprendizaje compuestos de teoría, ejercicios de práctica y tests de evaluación.

  • Píldoras de contenido: Un formato didáctico de contenido para que el alumno pueda comprender la parte teórica. Accesibles en todo momento.

  • Ejercicios de práctica: Sesiones de trabajo con ejercicios de diferentes formatos relacionados con la teoría previamente presentada al alumno. Accesibles en todo momento.

  • Examen del módulo: Un test de evaluación para medir el grado de aprendizaje y de conocimientos obtenidos por parte del alumno. Basado en los ejercicios previamente practicados por el alumno y específicos de cada módulo del curso.

  • Examen Final del curso: Una prueba final donde se ponen en evaluación todos los conocimientos que ha adquirido el alumno y cuya nota final, determina si el alumno ha aprobado o no el curso.


Además el alumno dispondrá en todo momento de:


  • Sistema de mensajería con su tutor/a: Un sistema sencillo e interactivo para enviar y recibir mensajes con el/la tutor/a dentro de la plataforma.

  • Correo electrónico del equipo de Clasing: Por si necesita soporte o resolver cualquier tipo de incidencia.

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