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Guía Curso B1
Resumen breve del curso de español B1.
Guía Curso B1
Resumen breve del curso de español B1.
Guía Curso B1
Resumen breve del curso de español B1.
Especificaciones y objetivos
El curso de español B1 está orientado a estudiantes intermedios que buscan comunicarse con mayor independencia.
Al finalizar el curso serás capaz de:
Comprender los puntos principales de textos claros sobre temas conocidos.
Manejarte en situaciones que pueden surgir durante un viaje.
Producir textos sencillos y coherentes sobre temas familiares.
Especificaciones y objetivos
El curso de español B1 está orientado a estudiantes intermedios que buscan comunicarse con mayor independencia.
Al finalizar el curso serás capaz de:
Comprender los puntos principales de textos claros sobre temas conocidos.
Manejarte en situaciones que pueden surgir durante un viaje.
Producir textos sencillos y coherentes sobre temas familiares.
Especificaciones y objetivos
El curso de español B1 está orientado a estudiantes intermedios que buscan comunicarse con mayor independencia.
Al finalizar el curso serás capaz de:
Comprender los puntos principales de textos claros sobre temas conocidos.
Manejarte en situaciones que pueden surgir durante un viaje.
Producir textos sencillos y coherentes sobre temas familiares.
Contenido del curso
B1.1 – Interacción y experiencias
Conversaciones cotidianas: mantener intercambios con mayor naturalidad.
Relatar experiencias: narrar vivencias y situaciones pasadas.
Opiniones y acuerdos: expresar puntos de vista y llegar a consensos simples.
Resumen B1.1: Se mejora la fluidez para interactuar y contar experiencias con claridad.
B1.2 – Vida y bienestar
Hábitos y estilo de vida: describir rutinas y cambios.
Salud y deporte: hablar de bienestar y actividades físicas.
Tiempo libre y cultura: comentar aficiones y eventos.
Resumen B1.2: Se amplía el vocabulario para hábitos, salud y cultura.
B1.3 – Consumo y servicios
Compras habituales: explicar necesidades y realizar gestiones.
Atención al cliente: solicitar y ofrecer información.
Medios y publicidad: comprender mensajes cotidianos.
Resumen B1.3: Se desarrollan competencias para compras y servicios.
B1.4 – Viajes y movilidad
Planificación de viajes: organizar desplazamientos y reservas.
Transporte y trayectos: preguntar por rutas y horarios.
Alojamientos: describir servicios y resolver problemas comunes.
Resumen B1.4: Se gana autonomía para organizar viajes y movilizarse.
B1.5 – Trabajo y estudios
Entorno laboral: hablar de funciones y responsabilidades.
Estudios y formación: comentar experiencias académicas.
Reuniones y proyectos: participar en tareas colaborativas.
Resumen B1.5: Se adquieren recursos para contextos laborales y educativos.
B1.6 – Sociedad y actualidad
Eventos y celebraciones: describir costumbres y tradiciones.
Noticias y debates: opinar sobre temas generales.
Comunidad y entorno: hablar de cuestiones sociales cercanas.
Resumen B1.6: Se participa en conversaciones sobre sociedad y actualidad.
Contenido del curso
B1.1 – Interacción y experiencias
Conversaciones cotidianas: mantener intercambios con mayor naturalidad.
Relatar experiencias: narrar vivencias y situaciones pasadas.
Opiniones y acuerdos: expresar puntos de vista y llegar a consensos simples.
Resumen B1.1: Se mejora la fluidez para interactuar y contar experiencias con claridad.
B1.2 – Vida y bienestar
Hábitos y estilo de vida: describir rutinas y cambios.
Salud y deporte: hablar de bienestar y actividades físicas.
Tiempo libre y cultura: comentar aficiones y eventos.
Resumen B1.2: Se amplía el vocabulario para hábitos, salud y cultura.
B1.3 – Consumo y servicios
Compras habituales: explicar necesidades y realizar gestiones.
Atención al cliente: solicitar y ofrecer información.
Medios y publicidad: comprender mensajes cotidianos.
Resumen B1.3: Se desarrollan competencias para compras y servicios.
B1.4 – Viajes y movilidad
Planificación de viajes: organizar desplazamientos y reservas.
Transporte y trayectos: preguntar por rutas y horarios.
Alojamientos: describir servicios y resolver problemas comunes.
Resumen B1.4: Se gana autonomía para organizar viajes y movilizarse.
B1.5 – Trabajo y estudios
Entorno laboral: hablar de funciones y responsabilidades.
Estudios y formación: comentar experiencias académicas.
Reuniones y proyectos: participar en tareas colaborativas.
Resumen B1.5: Se adquieren recursos para contextos laborales y educativos.
B1.6 – Sociedad y actualidad
Eventos y celebraciones: describir costumbres y tradiciones.
Noticias y debates: opinar sobre temas generales.
Comunidad y entorno: hablar de cuestiones sociales cercanas.
Resumen B1.6: Se participa en conversaciones sobre sociedad y actualidad.
Contenido del curso
B1.1 – Interacción y experiencias
Conversaciones cotidianas: mantener intercambios con mayor naturalidad.
Relatar experiencias: narrar vivencias y situaciones pasadas.
Opiniones y acuerdos: expresar puntos de vista y llegar a consensos simples.
Resumen B1.1: Se mejora la fluidez para interactuar y contar experiencias con claridad.
B1.2 – Vida y bienestar
Hábitos y estilo de vida: describir rutinas y cambios.
Salud y deporte: hablar de bienestar y actividades físicas.
Tiempo libre y cultura: comentar aficiones y eventos.
Resumen B1.2: Se amplía el vocabulario para hábitos, salud y cultura.
B1.3 – Consumo y servicios
Compras habituales: explicar necesidades y realizar gestiones.
Atención al cliente: solicitar y ofrecer información.
Medios y publicidad: comprender mensajes cotidianos.
Resumen B1.3: Se desarrollan competencias para compras y servicios.
B1.4 – Viajes y movilidad
Planificación de viajes: organizar desplazamientos y reservas.
Transporte y trayectos: preguntar por rutas y horarios.
Alojamientos: describir servicios y resolver problemas comunes.
Resumen B1.4: Se gana autonomía para organizar viajes y movilizarse.
B1.5 – Trabajo y estudios
Entorno laboral: hablar de funciones y responsabilidades.
Estudios y formación: comentar experiencias académicas.
Reuniones y proyectos: participar en tareas colaborativas.
Resumen B1.5: Se adquieren recursos para contextos laborales y educativos.
B1.6 – Sociedad y actualidad
Eventos y celebraciones: describir costumbres y tradiciones.
Noticias y debates: opinar sobre temas generales.
Comunidad y entorno: hablar de cuestiones sociales cercanas.
Resumen B1.6: Se participa en conversaciones sobre sociedad y actualidad.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE planteada se adapta a las particularidades y requerimientos de cada estudiante, integrando la enseñanza programada con el aprendizaje autónomo, siempre con la guía de un/a docente especializado. A través del uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se fomenta un entorno de aprendizaje dinámico, accesible y colaborativo dentro del Campus Virtual.
ENSEÑANZA PROGRAMADA: tiene como objetivo impartir conocimientos al alumnado sin la intervención directa del/de la docente, mediante una organización estructurada y secuencial de los contenidos. La realización frecuente de ejercicios y pruebas de autoevaluación facilita la consolidación de lo aprendido y ayuda a corregir posibles errores en el proceso de aprendizaje.
TRABAJO INDEPENDIENTE: El alumno podrá impartir su propio ritmo de trabajo y necesidades, aumentando así el grado de implicación y la responsabilidad de aprendizaje.
PLATAFORMA ONLINE INTERACTIVA: Todo el desarrollo del curso se dará en la plataforma de Clasing, que permitirá al alumno controlar el progreso del curso. En la plataforma encontrará todas las herramientas y materiales realizar la formación.
Ademas de la plataforma, el estudiante contará con UN/A TUTOR/A que responderá sus dudas y le guiará para que pueda completar el curso sin bloqueos.
El/la tutor/a se encargará de:
Responder las dudas a través de un sistema de mensajería dentro de la plataforma
Impulsar el aprendizaje del alumnado con indicaciones sobre el contenido y la gestión de tiempo.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE planteada se adapta a las particularidades y requerimientos de cada estudiante, integrando la enseñanza programada con el aprendizaje autónomo, siempre con la guía de un/a docente especializado. A través del uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se fomenta un entorno de aprendizaje dinámico, accesible y colaborativo dentro del Campus Virtual.
ENSEÑANZA PROGRAMADA: tiene como objetivo impartir conocimientos al alumnado sin la intervención directa del/de la docente, mediante una organización estructurada y secuencial de los contenidos. La realización frecuente de ejercicios y pruebas de autoevaluación facilita la consolidación de lo aprendido y ayuda a corregir posibles errores en el proceso de aprendizaje.
TRABAJO INDEPENDIENTE: El alumno podrá impartir su propio ritmo de trabajo y necesidades, aumentando así el grado de implicación y la responsabilidad de aprendizaje.
PLATAFORMA ONLINE INTERACTIVA: Todo el desarrollo del curso se dará en la plataforma de Clasing, que permitirá al alumno controlar el progreso del curso. En la plataforma encontrará todas las herramientas y materiales realizar la formación.
Ademas de la plataforma, el estudiante contará con UN/A TUTOR/A que responderá sus dudas y le guiará para que pueda completar el curso sin bloqueos.
El/la tutor/a se encargará de:
Responder las dudas a través de un sistema de mensajería dentro de la plataforma
Impulsar el aprendizaje del alumnado con indicaciones sobre el contenido y la gestión de tiempo.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE planteada se adapta a las particularidades y requerimientos de cada estudiante, integrando la enseñanza programada con el aprendizaje autónomo, siempre con la guía de un/a docente especializado. A través del uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se fomenta un entorno de aprendizaje dinámico, accesible y colaborativo dentro del Campus Virtual.
ENSEÑANZA PROGRAMADA: tiene como objetivo impartir conocimientos al alumnado sin la intervención directa del/de la docente, mediante una organización estructurada y secuencial de los contenidos. La realización frecuente de ejercicios y pruebas de autoevaluación facilita la consolidación de lo aprendido y ayuda a corregir posibles errores en el proceso de aprendizaje.
TRABAJO INDEPENDIENTE: El alumno podrá impartir su propio ritmo de trabajo y necesidades, aumentando así el grado de implicación y la responsabilidad de aprendizaje.
PLATAFORMA ONLINE INTERACTIVA: Todo el desarrollo del curso se dará en la plataforma de Clasing, que permitirá al alumno controlar el progreso del curso. En la plataforma encontrará todas las herramientas y materiales realizar la formación.
Ademas de la plataforma, el estudiante contará con UN/A TUTOR/A que responderá sus dudas y le guiará para que pueda completar el curso sin bloqueos.
El/la tutor/a se encargará de:
Responder las dudas a través de un sistema de mensajería dentro de la plataforma
Impulsar el aprendizaje del alumnado con indicaciones sobre el contenido y la gestión de tiempo.
Recursos y materiales didácticos.
El CAMPUS VIRTUAL DE FORMACIÓN actúa como la plataforma tecnológica que sustenta el proceso educativo en la modalidad online. A través de este espacio, los/as estudiantes podrán acceder a los contenidos, así como a los servicios y áreas donde se llevará a cabo su formación y evaluación.
En este entorno, cada participante dispondrá de diversas herramientas para organizar su aprendizaje, acceder a materiales didácticos, comunicarse con su tutor/a y revisar los temas pendientes del curso.
Guía de uso de la plataforma: Un documento práctico explicando el funcionamiento de la plataforma y el uso de sus diferentes herramientas y contenidos.
Guía del contenido del curso: Un documento donde queda reflejada la metodología y contenido del curso que está realizando el alumno.
Módulos de aprendizaje: Una serie de bloques de aprendizaje compuestos de teoría, ejercicios de práctica y tests de evaluación.
Píldoras de contenido: Un formato didáctico de contenido para que el alumno pueda comprender la parte teórica. Accesibles en todo momento.
Ejercicios de práctica: Sesiones de trabajo con ejercicios de diferentes formatos relacionados con la teoría previamente presentada al alumno. Accesibles en todo momento.
Examen del módulo: Un test de evaluación para medir el grado de aprendizaje y de conocimientos obtenidos por parte del alumno. Basado en los ejercicios previamente practicados por el alumno y específicos de cada módulo del curso.
Examen Final del curso: Una prueba final donde se ponen en evaluación todos los conocimientos que ha adquirido el alumno y cuya nota final, determina si el alumno ha aprobado o no el curso.
Además el alumno dispondrá en todo momento de:
Sistema de mensajería con su tutor/a: Un sistema sencillo e interactivo para enviar y recibir mensajes con el/la tutor/a dentro de la plataforma.
Correo electrónico del equipo de Clasing: Por si necesita soporte o resolver cualquier tipo de incidencia.
Recursos y materiales didácticos.
El CAMPUS VIRTUAL DE FORMACIÓN actúa como la plataforma tecnológica que sustenta el proceso educativo en la modalidad online. A través de este espacio, los/as estudiantes podrán acceder a los contenidos, así como a los servicios y áreas donde se llevará a cabo su formación y evaluación.
En este entorno, cada participante dispondrá de diversas herramientas para organizar su aprendizaje, acceder a materiales didácticos, comunicarse con su tutor/a y revisar los temas pendientes del curso.
Guía de uso de la plataforma: Un documento práctico explicando el funcionamiento de la plataforma y el uso de sus diferentes herramientas y contenidos.
Guía del contenido del curso: Un documento donde queda reflejada la metodología y contenido del curso que está realizando el alumno.
Módulos de aprendizaje: Una serie de bloques de aprendizaje compuestos de teoría, ejercicios de práctica y tests de evaluación.
Píldoras de contenido: Un formato didáctico de contenido para que el alumno pueda comprender la parte teórica. Accesibles en todo momento.
Ejercicios de práctica: Sesiones de trabajo con ejercicios de diferentes formatos relacionados con la teoría previamente presentada al alumno. Accesibles en todo momento.
Examen del módulo: Un test de evaluación para medir el grado de aprendizaje y de conocimientos obtenidos por parte del alumno. Basado en los ejercicios previamente practicados por el alumno y específicos de cada módulo del curso.
Examen Final del curso: Una prueba final donde se ponen en evaluación todos los conocimientos que ha adquirido el alumno y cuya nota final, determina si el alumno ha aprobado o no el curso.
Además el alumno dispondrá en todo momento de:
Sistema de mensajería con su tutor/a: Un sistema sencillo e interactivo para enviar y recibir mensajes con el/la tutor/a dentro de la plataforma.
Correo electrónico del equipo de Clasing: Por si necesita soporte o resolver cualquier tipo de incidencia.
Recursos y materiales didácticos.
El CAMPUS VIRTUAL DE FORMACIÓN actúa como la plataforma tecnológica que sustenta el proceso educativo en la modalidad online. A través de este espacio, los/as estudiantes podrán acceder a los contenidos, así como a los servicios y áreas donde se llevará a cabo su formación y evaluación.
En este entorno, cada participante dispondrá de diversas herramientas para organizar su aprendizaje, acceder a materiales didácticos, comunicarse con su tutor/a y revisar los temas pendientes del curso.
Guía de uso de la plataforma: Un documento práctico explicando el funcionamiento de la plataforma y el uso de sus diferentes herramientas y contenidos.
Guía del contenido del curso: Un documento donde queda reflejada la metodología y contenido del curso que está realizando el alumno.
Módulos de aprendizaje: Una serie de bloques de aprendizaje compuestos de teoría, ejercicios de práctica y tests de evaluación.
Píldoras de contenido: Un formato didáctico de contenido para que el alumno pueda comprender la parte teórica. Accesibles en todo momento.
Ejercicios de práctica: Sesiones de trabajo con ejercicios de diferentes formatos relacionados con la teoría previamente presentada al alumno. Accesibles en todo momento.
Examen del módulo: Un test de evaluación para medir el grado de aprendizaje y de conocimientos obtenidos por parte del alumno. Basado en los ejercicios previamente practicados por el alumno y específicos de cada módulo del curso.
Examen Final del curso: Una prueba final donde se ponen en evaluación todos los conocimientos que ha adquirido el alumno y cuya nota final, determina si el alumno ha aprobado o no el curso.
Además el alumno dispondrá en todo momento de:
Sistema de mensajería con su tutor/a: Un sistema sencillo e interactivo para enviar y recibir mensajes con el/la tutor/a dentro de la plataforma.
Correo electrónico del equipo de Clasing: Por si necesita soporte o resolver cualquier tipo de incidencia.
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